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| Eles se deliciaram com o violino levado pela Bruna! |
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| PENA QUE A BATARIA DA MÁQUINA NÃO DEU PARA REGISTRAR TUDO... |
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| AS PROFESSORAS TAMBÉM ARRISCARAM! |
| BRUNA LEVOU AS GARRAFAS SEMI PRONTAS PARA A CONFECÇÃO DE UM INSTRUMENTO. |
| O QUE RENDEU ELES MAIS TEMPO PARA ELES BRINCAREM! |
| ANTES DE TUDO, INICIAMOS COM A RODA DE CONVERSA SOBRE AS FÉRIAS, COMO DE COSTUME NAS SEGUNDAS. |
| ESTÁVAMOS COM SAUDADE DOS NOSSOS PRÍNCIPES E PRINCESAS!!! |
| AINDA BEM QUE A MESMA SAUDADE FOI OBSERVADA NA GRANDE MAIORIA DAS CRIANÇAS!!! |
| COMO UM RITUAL, NOSSA AULA INICIA-SE COM UMA HISTÓRIA!!! OU LIDA OU CONTADA! |
| E BRUNA MANDOU BEM NA LEITURA! |
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| EM OUTRO DIA... MAIS HISTÓRIA!!!! |
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| A PROPOSTA DE BRUNA, VEIO SACIAR AS CRIANÇAS DE NOVOS CONHECIMENTOS SOBRE A ARTE! |
| E, INSPIRADA EM ROMERO BRITO, ELA OS INSTIGOU A O INTERESSE PELA ARTE! |
| A PROPOSTA RENDEU TRABALHOS LINDOS! POIS, AS CRIANÇAS SE "AMARRAM" NA HISTÓRIA DE VIDA DE ROMERO E EM SUAS BELAS E COLORIDAS OBRAS! |
| OLHA O MOSAICO, COMO FICOU LINDO! |
| EXPLORAR TÉCNICAS DIFERENTES, ERA O DESAFIO. E O RECORTE EXERCITOU A MANIPULAÇÃO DA TESOURINHA... |
| ALGUNS AINDA ESTÃO DESENVOLVENDO O JEITO DE SEGURAR A TESOURA. |
| MAS, A MAIORIA CONSEGUIU SE SUPERAR E MANIPULÁ-LA BEM! |
| NUM OUTRO DIA DA SEQUÊNCIA, ELES FORAM ESTIMULADOS A EXPLORAREM OUTRA TÉCNICA: O ASSOPRO COM CANUDINHO. |
| MAS, ANTES, ELES COLORIRAM COM LÁPIS DE COR. |
| AS FASCINANTES OBRAS DE ROMERO BRITO NOS ENCANTARAM! |
| NESTE OUTRO MOMENTO ELES PUDERAM EXPLORAR A PINTURA EM MATERIAL DIFERENTE: O PAPELÃO. O QUAL O ARTISTA INICIOU SUA CARREIRA AINDA BEM JOVEM. |
| ATÉ A PROFESSORA ARRISCOU A PINTURA! |
| AO FINAL DA SEMANA, AS CRIANÇAS PRESENTEARAM BRUNA COM UM LIVRO ASSINADOS POR ELAS! OLHA QUE GRACINHA ISSO E QUE REGISTRO FANTÁSTICO!!! |
| FOI UM PRESENTE PARA TODOS A SUA ESTADA CONOSCO, BRUNA! |
| O ABRAÇO DE DESPEDIDA.. |
| FOI PRAZEROSO E MUITO SIGNIFICATIVO ESSES DIAS! O QUE NOS INSPIROU A TRABALHAR AINDA MAIS ESTE EIXO DAS ARTES! OBRIGADA BRUNA! E PARABÉNS!!! |







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