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As postagens retratam minhas vivências em sala de aula e enquanto pesquisadora.
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quarta-feira, 20 de novembro de 2013

Estas imagens surgiram em um dia em que faltou energia elétrica. O que nos moveu a pensar o local mais vezes para histórias! ESTE É UM RETRATO DO NOSSO MOMENTO DIÁRIO DAS HISTÓRIAS. Esse interesse todo das crianças só é possível por que as histórias acontecem todos os dias. NÃO É UMA DELÍCIA DE IMAGENS?




A PROFESSORA BEATRIZ FICOU CUIDANDO DO YTALLO PELA
JANELA. POIS, ELE HAVIA ENTRADO RECENTEMENTE
EM NOSSA TURMA E ERA ACOSTUMADO A DORMIR
NESTE HORÁRIO. ..




EM SEGUIDA, FOI O MOMENTO DA ATIVIDADE, A QUAL
NÃO TINHA NENHUMA RELAÇÃO COM A HISTÓRIA:

ESTÁVAMOS RETORNANDO SOBRE O ASSUNTO DOS DIAS DA SEMANA.
E A JÚLIA QUIS NOS MOSTRAR A ESCRITA NA TERRA,
DA LETRA T DE TERÇA!

    NÃO É FÁCIL, AS VEZES, CONTROLAR TODA ESSA CONDUÇÃO...
É PRECISO LEMBRAR OS LIMITES À ELES A TODO MOMENTO
QUE REQUER ATENÇÃO, COMO ESTE CASO.


OLHA QUE LINDO, TODO MUNDO ANIMADO QUERENDO
MOSTRAR SEUS TRABALHOS.



POR QUE SE NÃO DIFICILMENTE CONCRETIZARÍAMOS ATIVIDADES
EM QUE ELES PUDESSEM SE DESENVOLVER POSITIVAMENTE...

É IMPORTANTE, SEMPRE QUE POSSÍVEL, LEMBRÁ-LOS
DE QUE EM OUTRO MOMENTO ELES PODERÃO SE DIVERTIR
DE OUTRA FORMA.
(Por exemplo, aqui estávamos quase dentro do parquinho e nenhum deles se
atreveram a sair dali para o parque e infringirem as orientações à eles
passadas antes de sairmos da sala)

PARA ELES NÃO ASSIMILAREM AS ATIVIDADES
À COISAS CHATAS. AS ATIVIDADES PRECISAM SER INTERESSANTE À ELES.
MAS, ISSO TEM MAIS A VER COM A FORMA QUE O EDUCADOR AS REALIZA...

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