Fernanda em Criatividade Pedagógica

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sábado, 20 de outubro de 2012

Nos intervalos do Projeto que está sendo realizado, as crianças conheceram OS NÚMEROS ESCRITOS, bem como o relacionaram às quantidades! Aqui está apenas o dia dos números 0 e 8.

ESCREVENDO DEITADOS, PARA VARIAR UM POUCO..

ELES FICARAM SUPER A VONTADE...

ANTES DISSO, PEGUEI UM BALÃO CHEIO E PERGUNTEI QUANTOS BALÕES TINHA.
AO QUE ME RESPONDERAM UM, O ESTOUREI E PERGUNTEI NOVAMENTE. E ELES DISSERAM "NENHUM.; NADA"

E DESSA MANEIRA, MOSTREI A ELES O NÚMERO QUE SIGNIFICAVA ESSE NENHUM...
 O ZERO!!!


CONHECENDO O NÚMERO 8.

APÓS CONTARMOS A QUANTIDADE, PERGUNTEI QUEM JÁ SABIA
QUAL  ERA ESSE NÚMERO NO PAINEL... E VEJA A BAIXO...

A TAMIRES NOS MOSTROU CORRETAMENTE ONDE ESTAVA O NÚMERO QUE REPRESENTAVA AQUELA QUANTIDADE DE BISCOITOS. FANTÁSTICO!!!

DEPOIS, ELES MONTARAM O NUMERAL 8 COM OS BISCOITOS!


PENSA NUMA ATIVIDADE DELICIOSA!!!!

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